激发幼儿兴趣的托班音乐活动教案：抓蝴蝶

激发幼儿兴趣的托班音乐活动教案：抓蝴蝶

　　 活动目标：

　　乐意参加音乐活动，能在教师的帮助下感知最后乐句。

　　喜欢玩游戏，躲藏时能注意不与同伴碰撞。

　　活动准备：

　　在这一周的饭前活动中，欣赏《抓蝴蝶》歌曲。

　　音乐磁带。

　　将幼儿的椅子排成半圆形，每个座位间多空一些距离，便于幼儿游戏时躲藏。

　　蝴蝶头饰一个，小竹竿和纱巾做成的捕蝶器一个。

　　活动过程：

　　教师头戴蝴蝶头饰扮做蝴蝶，边飞边说：“今天天气真好，我想到花园里去玩。你们想和我一起到花园里去玩吗?”鼓励幼儿模仿蝴蝶飞。

　　另一位教师拿着捕蝶器出来时，扮蝴蝶的教师提醒幼儿赶快躲到椅子后面去。

　　听音乐，做游戏。

　　——教师讲解游戏规则：边唱边做游戏，唱完最后一句才能躲到椅子后面去。

　　——躲的时候要小心，不要撞倒别人。

　　——边唱边做游戏。

　　——为增加幼儿对游戏的兴趣，请个别幼儿学做捕蝶人。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

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